问答标题：排名前十的常州日语口语课程辅导机构精选名单出炉
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1、妻はゆったりとソファにもたれ、ベイジュ色のセタをんでいる。ほっそりとした指はやかにいている。 2、清晨，当我还在酣睡之际，外边下起了静静的细雨。好久没有下雨了。连日来的狂风也停止了。望着那湿漉漉的树梢，仿佛觉得真的是置身于山中的温泉里。
日：朝まだ眠っていたに静かな雨が降っていた。久しぶりの雨であった。 中：清晨，当我还在熟睡之际，外边下起了静静的细雨，好久没有下雨了。
之后就可以开始做真题，错了再翻语法书词汇书看看就好。一开始做语法真题和词汇真题的时候，可以先从2009年以前的旧能力考真题做起，旧能力考虽然题型稍有不同，但与新能力考的考点是基本重合的，且其难度比新能力考低了许多，可以用来增长自信。最关键的是09年以前的能力考试卷和答案都是官方公布的，且市面上有正版的真题解析，09年以后官方不再公开试卷和答案，网上流传的电子版和淘宝里卖的都是民间版本，答案不保证正确，且没有版权(而且很贵很贵很贵)。不过即使这样，我们还是有必要刷几套(或者至少把文字词汇和听力部分刷完)新能力考的真题的，毕竟，大部分考试都有它的套路，高考是这样，日语能力考也不例外。
日语也像中文一样，汉字的读音是靠假名拼出来的，一个汉字有多个发音的情况要比中文多得多。而且汉字的写法也和中文不太一样，多为繁体字也有他们独创的汉字。所以我们不能轻视这些问题，从最开始就要有一个端正的态度，注意每一个细节，扎扎实实的开个好头。
语法句型：学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的较好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。
如果有条件的话，可以听一听课文的mp3(可以下载到)，因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。
在句（2）中，虽然也会出现送假名的问题，不过在此篇文章中暂不讨论。暂且不谈这两个句子中的汉字是难是易，仅从「简单易懂论」来考虑的话，很明显关键在于「大体平名」这一部分。（若ZUI低限度地使用送假名，则「そのまじり」可能会写成「其混具合」，这一部分亦会成为句子的关键。）为什么这样的句子会变得难懂呢？
公元5世纪左右汉字从中国传到日本。因为汉字相对复杂，日本人发现这样太麻烦所以开始简化我们的汉字，这就形成他们的假名。平假名是根据中国古代传入日本的汉字(草书)改编成的
学习的初期，语法知识并不多，关键是记忆单词。记忆日语单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线，反复记忆单词。相关：艾宾浩斯遗忘曲线日语单词记忆法
首步，明确自己学习日语的目的。 哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。
速记法就像是记忆拐杖，你用拐杖学会走路后需要通过下面第二个方法来丢掉拐杖跑起来）
听力一定要现在就开始练了，早一天开始就多一份机会。做听写是练听力最好的方法之一，但是需要花费比较多的时间和精力，学习没有诀窍，想要学好就要付出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。
但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。
日语的学习，必须按照学习的目标制定相应的学习计划，但不管有怎样的学习目标，都应该掌握一定的听说能力。而对于这两者的练习，最好能早上起来朗读课文，这个简单有效的方法能够让大家轻松记住单词，而通过发音的方法，与思维产生共鸣，对巩固基础以及提高听力也有很大帮助。
那好，我们再来看一个句子，“するほうもするほうなら、させるほうもさせるほうだね”。这回轮到你翻译了，怎么难住了?其实，说来很简单，记住一点，规律是永远不会变的，刚才说了“～も～なら、～も～だ”一般表示前后两者都不好，所以，这句话的意义当然就是“做(这件事)的人也不好，让别人做(这件事)的人也不好”。只有通过实践翻译，语法和单词才能融会贯通，真正地变为自己的东西。而且翻译的另一好处是，再将翻译好的中文，翻回日语，又能找出你掌握上的不足与差错。
当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心。要特别注意。文章中，有时会出现“用词不同，但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以，作者会从各种角度来加以说明，力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态，使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要，要特别注意。
而“十七女十四男”、“数十万人”等就无法想象了。硬要加以推测只能是如此，该农民在报人口时，因他家有人“十七女十四男”，此人口数便阴差阳错地成为他家的姓氏。“数十万人”的姓氏如何产生就让读者自己想象了。
首先、日语的单词很多有汉字组成的，那么其中一个汉字的读音是固定的，也就是说，由这个汉字组合一起的其他词的组合就会了，比如：资料 しりょう就知道了“资料”的“资”就是“し ”，那么“料”就读作“りょう ”，“料理”就出来了：りょうり
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