问答标题：南京玄武区葡萄牙语培训班排名前十名单出炉

小语种培训 南京玄武区葡萄牙语是南京玄武区葡萄牙语培训学校的重点小语种专业，南京市知名的葡萄牙语培训学校，专业德语培训学校，南京玄武区葡萄牙语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的德语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。

南京玄武区葡萄牙语培训学校分布南京市玄武区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,溧水区,高淳区等地,是南京市极具影响力的葡萄牙语培训学校。

南京玄武区葡萄牙语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。

    组成部分 阿拉伯文化大致由三部分构成：①包括古代阿拉伯在内的闪族文化，如闪族神话、传说、故事和阿拉伯诗歌、散文、谚语、习俗、礼仪等。自18世纪，阿拉伯半岛南也门古代阿拉伯王国，诸如麦因、赛伯伊、哈达拉毛的发现，使阿拉伯古代文化有文字记载的历史上溯至公元前1000年。

    关于 ne 和 ci/ce.意大利语的 ne 相当于法语的 en；意大利语的 ci 相当于法语的 y.注意：在回答 avere 的问题的时候，习惯于在动词 avere 前用上 ci + lo/la/li/le/ne 并且这时ci发生音变为ce.比如：- Avete delle riviste cinesi?- No, non ce le abbiamo.2. 关于 si .意大利语的 si 相当于法语的 on 或者 se.但是：（1） si e` 后边的过去分词或形容词用复数。试比较：意大利语： Quando si e' amati, si e' felici.法语： Quand on est aime', on est heureux.（2） 但是 si ha 后边的过去分词（和其他主语+avere+p.p.结构）一样用单数。（3） ci si 相当于法语的 on se.后边用单数。试比较：意大利语：Quando ci si abitua alle comodita`, e` difficile rinunciarvi.法语：Quand on s'habitue au comfort, c'est difficile de renoncer.

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     西班牙语(讲西语的地区20多个)西班牙语有点像5年前的法语，讲西语的国家有20多个，而国内开西班牙语的院校目前也只有20多所。从这两年的培训市场来看，西班牙语是升温最快的，一方面是由于美洲国家留学市场的开放，另一个方面也是市场对西语人才有了更多的需求。

    外贸在阿拉伯国家经济中占有重要位置。阿拉伯国家大部分生产和生活资料需要进口，其所生产的原油、化工产品、铝材等大部分供出口。2003年阿拉伯国家对外贸易额为4769多亿美元，其中出口约2890亿美元，进口1879亿美元。对外贸易总额排前四位的是：沙特（约 1000亿美元），阿联酋（约770亿美元），阿尔及利亚（约300亿美元），科威特（约270亿美元）。阿拉伯国家进口的主要商品是：机械设备、运输设备、家用电器、纺织品、服装、食品、手工具等；

    比如比较喜欢韩国文化,或者想要去韩国的朋友就会选择韩语。这样也是不错的选择。很多留学生选择小语种,还有考虑到一些国家的费用低,签证率高。总之,现在外语的选择,再也不会是英语“一枝独秀”的情景了,小语种会越来越受到更多的人青睐。

    直接引语是用文字直接描述说话人所讲述的内容。Mario dice: "Vado a dormire".而间接引语则是间接地将说话人所进述的内容以从句的方式描述出来：Mario dice che va a dormire在从直接引语到间接引语的转换过程中，从句会进行相应的时空转换，这些转换体现在动词的语态和时态上，体现在人称代词、物主形容词、指示代词、时间状语和地点状语上。如果主句的谓语动词为现在时、将来时或命令式的话，那么间接引语的时态不发生变化：

    可以把它看作是最短促的i（汉语拼音），因此，比如ть就读作很短促的ti(汉语拼音），但非常轻而且非常短促，不构成一个音节 Э э 元音，相当于英音标中的[e],或者说汉语拼音ye去掉声母y Ю ю 元音，相当于字母ЙУ连读，近似于汉字“优”，但嘴要扁一些，并且发音过程中嘴型保持不变 Я я 元音，相当于字母ЙА连读，近似于汉字“亚” 以上都是近似读音,典型的偷工减料，真正的俄语老师看了要皱眉头的。

    改革的主要目标之一是：按照索尔邦宣言和波洛尼亚宣言的规定，使意大利教育体系与欧洲两个层次的大学模式接轨。这种模式被看成达到欧洲高等教育区的目标的工具，也就是协调欧洲学位，促进学生的国际交流，便利劳动力的自由流动，方便学位的国际承认。它采用了一种学分（大学学分）制，根据这种模式，大学教育分为3个级别：

    意大利语句：W： Vengono da vari paesi： William è inglese， Jacopo è italiano， nato a Sydney in Australia， Max è americano， Karl è tedesco， Mary è australiana， due tailandesi， due giapponesi. Io sono cinese. 来自不同的国家。威廉是英国人。雅科波是意大利人，出生在澳大利亚的悉尼。马科斯是美国人。卡尔是德国人。玛丽是澳大利人。两个是泰国人。两个日本人。我是中国人。

    当然，这样的学习方法不适合应试教育，也不适合那些没有自我控制能力的小孩子，但是这至少说明了一点，那就是持之以恒，有耐性的阅读外语原着是一种很好的学习外语的方法。俄罗斯大学的语言预科教育方法就是让留学生大量的阅读原着，童话，诗歌等。经过如此痛苦而枯燥的阅读原着，熬出来的学生的俄语能力都是很强的。

    个人认为，这是国内自学意大利语最好的教程，讲解很详细，语法点全部讲到，对个别重点词讲解很到位，还有意汉对比。在两本书的容量里做到这点很不容易了，强烈推荐短期自学者使用。

    泰国对吃饭也很讲究。如果你到泰国人家里做客，一般先吃的绝对是这个桌子上辈分最高的人。要是长辈还没有开始吃东西，辈分较低的是绝对不能先开吃的。 泰国用的餐具主要是刀叉。一般吃饭都是用盘子和刀叉比较多，但在别的区域用手吃饭的习惯也还存在。倘若用刀叉吃饭，请注意吃完饭后要把刀叉整齐的摆放好，并且把刀和叉子倒翻过来，表示用餐完毕。这样在泰国人眼里也很有礼貌哦！

    学习这种语言的人数;国内像西班牙语、葡萄牙语等语种,在世界上使用范围广泛,但由于国内人才培养刚起步,市场需求依然缺口很大,成为真正意义上的“小语种”。市场需求势必这些小语种的就业前景乐观。因而,小语种的选择上要“避热就冷”有利就业。

    我是从2012年开始学习泰语的，算到今年学龄也两年半了。相信很多泰语初学者都会经历过我们当初经历的那些事儿，所以在语言上遇到再大的困难不要放弃，因为我们与你同在。所以，今天我就一起分享一下自己的学习历程。

    语言环境极其重要，建议网络阅读，下载俄语语音，结交俄罗斯朋友建立俄语氛围。不断的翻译俄文原文然后将其汉语部分转换成俄文训练。d.　收集俄语美文美句，记忆背诵成为交流的撒手锏。e　利用一切现代化的工具为学习语言服务。

南京玄武区葡萄牙语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。

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