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小语种培训 太原晋源区阿拉伯语是太原晋源区阿拉伯语培训学校的重点小语种专业，太原市知名的阿拉伯语培训学校，专业德语培训学校，太原晋源区阿拉伯语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的德语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。
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太原晋源区阿拉伯语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。
阿拉伯文化体系具有3个特点。①宗教本位。即实质上是一种以宗教伊斯兰教为本的文化，其宗教性是由其萌发、产生的过程所决定的。众所周知，如果没有7世纪伊斯兰教的诞生，就没有阿拉伯文化的问世。②承上启下。它继承了古代世界的优秀文化，如希腊、罗马、印度文化，同时它又通过自身的发展和创新为近代文明的兴起提供了有益的经验。7世纪阿拉伯穆斯林从阿拉伯半岛崛起后，以传播伊斯兰教为名进行“圣战”。
国际化词在俄语术语中占有相当的百分比，尤其是近些年来，俄语中大量引入外来语(主要从英语)，如：打印机принтер，显示器дисплей，(计算机)接口интерфейс，文件фаил，网站сайт等，因此，对于某些术语我们可以借助于“金山磁霸”等光盘先将其译成英语，再根据其发音试着查找相应的俄语词。
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在意大利语中跟关系密切的人或朋友之间交流使用第二人称tu（你），而在正式场合中与人交流时为表示尊敬则需要使用尊称Lei（您）.当我们与陌生人初次打交道或者与年长者及级别较高的人交流时，也需要使用正式的语言，即用人称代词Lei（您）和动词的单数第三人称：Scusi signora, Lei è italiana?Le posso offrire una sigaretta?而与同级别的人(朋友，亲戚 等等)交流时则使用非正式语言，即用人称代词tu（你）和动词的单数第二人称：(Tu) Come stai?Ti posso offrire una sigaretta?复数形式使用Voi或者Loro. Voi 是最常用的复数人称形式。Come state (Voi)?Accomodatevi, prego. Loro 则是一种比较老的用法，用于对一组跟说话者差别较大、需要表示极度尊重的人：Si accomodino, prego.
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很多朋友都告诉我，学习外语最好的方法就是“用”。确实如此，这就是为什么大部分在国外学习过的人说外语的能力比大部分在国内学习外语的人强。如果你没有机会接触很多的以某种外语为母语的人，那么只有自己找机会来“用”这门外语了。多翻译写东西啦，多听听广播节目了。总之尽其所能去接触它，慢慢就有语感了。
解答：奉劝你还是别光靠自学了 学习外语本来就很难 更何况是技术含量比较高的阿拉伯语 自学行不通 最起码你要找一个懂阿拉伯语的老师 带你入门 然后再自学 如果完全靠自学会很吃力 而且还会有很多障碍 。
在语言方面，葡语跟西语情同手足，在就业方面，葡语倒是跟法语亲如兄弟，像法语一样，非洲也是葡语目前就业的一个主要 战场。提到葡语非洲，就必须提到一个国家安哥拉。
做系统的锻炼了，建议：去看带翻译的书、报纸或者网页。对照以前自己学过的知识最后就是全面的复习以前学的知识并加深学习。
表示有限次数的行为，与 быть, бывать 同义。例如：Я уже два раза побывал(бывал, был) на выставке,, но с удовольствием пойду с вами ещё раз.展览我已经去看过两次了，但我很乐意再和您去一次。4、与 мечтать, стремиться, смочь, удаться, посчастливиться 连用。5、不能与表示时量的状语，如 два час, всю зиму
阿拉伯半岛是阿语的发祥地，阿拉伯人走到哪 里就把阿语带到哪里。《古兰经》的降示，使阿语大放异彩，《古兰经》通俗优美、朗朗上口，读起来铿锵有力，被视为伊斯兰教的百科全书。成为后来语法、修辞 学家创制语法、修辞的根本依据，也是诗人吟诗作赋的最佳范本。至今在阿拉伯国家大专院校所用教科书的经典范文均来自《古兰经》。
在B盒内，经过两次，或者过两周，再看一篇。如果记住没忘时，就把它放在C盒内。e）在C盒内的单词，认为是背诵完成的。以后可以10天看一次,如果记住没忘，仍放在C盒内，如果没记住，把它再放回A盒。f）对于一些不常用的单词，看到俄文能回答成中文，就算记住了，如一些科技名词。有些常用的单词，必须两面都会。(可以准备两个C盒：1个盒装单面记忆词，1个盒装双面记忆词)
俄语（Русский язык）是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一，也是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一，属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万人，当做第二语言使用的则有近四千五百万人。
泰国公交车是人工售票，一般公车站是没有公车路线的.泰国公交车采取的是人工售票的方式。由于公车站没有公车路线，对于刚来泰国留学的同学而言很不方便，所以上车前，可以跟司机或者售票员确认这路公交车到不到.泰国人工售票的有两大好处，分别是，坐错车不收钱。怕自己在车上睡着了，还可以叫售票员帮忙提醒一下。在泰国坐公车还有一个不方便的就是，有些公交车站点，没有公交车点的指示牌或者指示牌不明显。所以一般打算坐公交车的同学，要做好问路的准备。
第一位哈里发是艾布伯克尔（ ），于公元632年~634年担任哈里发。最后一位哈里发是阿卜杜玛吉德二世（ ），于公元1922年~1924年担任哈里发。另外，公元929年~1031年，西班牙安达卢斯地区的伍麦亚家族后裔曾使用该头衔，即“科尔多瓦哈里发（ ）”。公元909年~1171年，埃及的法蒂玛王朝（ ）也曾使用该头衔。对应国名： 说明：本意为“哈里发国（caliphate）”，多被翻译为“帝国”或“王朝”，只存在于阿拉伯帝国时期。 举例（伍麦亚王朝） （阿拔斯王朝）2、（复数）音译：埃米尔（Emir）、在中国古籍中被译作“异密”或“密”等 意译：总督、酋长、亲王…… 说明：“埃米尔”一词派生自动词（意为“指挥、号令”）。最初是阿拉伯帝国时期负责各地方军政的地方官员，意为“总督”。有时也是一种贵族头衔，比如 （古太白本穆斯林）在中国古籍中即被称“异密屈底波（ ）”。
名词有形态变化.名词分为阳性和阴性两大类.绝大多数名词有单数和复数二种形式.大多数阳性名词以-o结尾,如libro(书);大 多数阴性名词以-a结尾,如penna(笔);以-e结尾的名词,一部份是阳性的,如il fiore(花),一部份是阴性的,如la cornice (镜框).
字母：葡萄牙语共有23个字母，其中5个元音字母，即a,e,i,o,u，还有18个辅音字母即b, c, d, f, g, h, j, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x,z，另外还有3个外来字母：w，k, y。
尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正意大利语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。求优不求多的原则。好的教材，中文的、意大利语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。
学习一门语言，一定要先学会对它产生兴趣，当你听到外教用简洁的意大利语表达思想时，那种兴奋不已的感觉就会让你立即记住某一个词汇或者语法点。这就表明你已对语言产生了兴趣。没有兴趣去学习语言是很枯燥的。开始的时候死记硬背是必经之路，而后可以通过大量的听说和阅读来增加词汇量，但是，想不费工夫，就能记牢单词，必将是徒劳的。
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太原晋源区阿拉伯语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。
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