青岛少儿篮球是青岛少儿篮球培训学校的重点专业,青岛少儿篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
小孩子正处于生长发育阶段,学习篮球在打篮球的过程中又跑又跳,可以很好的促进骨骼的生长发育,从而有助于长高,之前我家孩子就是想学篮球,经过多方面的对比考察,选的是育成凯达篮球,北京的就不知道了,不过还是可以进行实地考察,选择适合自己的。
这种病也叫踵骨病,这是由於脚部看地时,脚踵的骨头与皮肤之间的脂肪组织,受到多次急剧的冲击,而受到损伤。其预防方法:将柔软的海绵垫在脚跟下,或是在脚跟内侧垫上棉花,如此一来,虽受到下方的力量,亦可防止皮下组织被压迫到侧方。
开展少儿篮球的活动中,篮球教练员起着非常重要的作用,扮演着重要的角色,是少年儿童篮球训练的启蒙者,是少儿篮球意识的开发者和建设者。在少儿的篮球教学过程当中,教练员是儿童学习的对象,是儿童的模仿者更是少年儿童的榜样。但是,从目前发展状况来看,师资力量比较匮乏,缺少高素质高质量的教练员。
使学生掌握快攻配合的方法,学会在比赛中运用.(六)篮球技术投篮类:跳投、勾手、打板、挑篮、三步上篮、抛投,分为左右手!突破类:试探步、背后运球、转身运球(左转身、右转身)、后撤步、背后换手、交叉步、体前变向、跳步、急停等等!传球类:双手前推、单手抛、拨腕传球,高吊球、地板反弹球、胸前球,背后传球、脑后传球、手递手传球,等等!
球队的合格参赛球员在场上参赛时称为队员,在场下休息时称为替补队员。标准的篮球场的中线应从两边线的中点标出并平行于两端线,它向每条边线外延伸 15厘米。端线内沿的中心点距3分投篮区弧线的圆心应为 1.575米。
我早就知道,由于这些言论的出现,必须写这样一篇有点辩论的文章来证明标准投篮动作的重要性,不过很奇妙的是,乔丹23代最新的广告,乔丹本人直接给了这些言论最有力的回击。这样我需要写的文字就大大减少了,最后,就让乔丹的录像讲解来证明:不练习投篮,归咎给手感,只是你们给自己懒惰找的借口罢了。这样的人投篮命中率不会稳定的。也许有人会说,这只不过是广告,能证明什么?不用再怀疑了,乔丹的每双鞋和他的广告,他都会加入自己的见解的,而且他自己最后要批准,也就是认同,所以,这个广告,就是乔丹的真实观点。不要再逃避,而不去练习投篮了。
2、还有记住,篮球是集体运动,在比赛中要注意调动和融入集体才能感受到篮球最大的魅力关于接球:1)、 在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球或领前接球,寻找理想的接球角度。2)、 应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置,要能控制较大的接球范围(尤其内线队员)给传球队员队安全感。3)、 接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
自信心激励法在上课结束之时,教练会鼓励让每个孩子站在队伍中间,大胆的说出自己一节课中最棒的事情,并且当孩子说完时,教练会给予语言以及动作的激励,这样孩子的自信心逐渐建立起来,由胆怯不敢站出来讲话变成积极的举手进行发言。这对于孩子的一生都是最宝贵的财富。
11、正面变向过人上篮练习。
双脚贴地,用你的体重构成一块尽量宽的防卫区域,胯部保持在向下后方。
在学习篮球过程中,孩子开始与教练打交道,听从教练的指挥和安排。这一过程,和学校老师教学极为相似,孩子可以习惯通过老师的“教”来“学”知识这种方式,并能逐步训练处理语言、肢体信息的能力,把别人传递的信息转化为自身行动。打篮球可以让青少年发育期产生的旺盛精力得到释放,性格外向、多动的孩子能在篮球运动中找到自我存在感,培养独立性和自主性。投进球、传个好球、赢下一场比赛,能够收获成就感,得到队友和教练的赞赏,逐步培养起自信心。输球时,孩子也能树立对失败的正确认识,培养抗压能力。打球过程中,孩子通过与篮球、球场等事物发生接触、联系,能有效锻炼视觉能力,培养空间感。
接球,由他做枢纽,与外线队员的空切相配合而形成的一种里应外合的方法。(十)移动队员在比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度所采用的各种脚步动作的通称。队员在球场上需要保持一个既稳定又便于移动的站立姿势,以利于迅速、协调去完成各种攻守技术。走、跑、滑、转,主要是由前脚掌内侧登地、碾地动作来完成。跨步急停则是用前脚的跟部先着地,用力加以制动,然后上步控制重心,维持身体平衡。
培养胆量和冒险精神害怕和前忧后虑往往是我们人生进取中的一大障碍,而在篮球重大比赛的紧急关头,果敢地去尝试常常是胜利的必需。
投篮时,持球手五指自然分开,特别是食指和中指分开得要更大一些,这是球出手前手对球发生作用的ZUI后部位,十分重要。以掌根以上部位触球,增大手对球的接触面积,另一手扶球。投篮手的食指和中指一定要正对篮圈(而不一定是肘关节正对篮圈,否则动作会十分僵硬),篮球重心的投影点落在两手指(食指、中指)指根之间,手腕后仰。球出手时,手腕前屈,以指端拨球,ZUI后通过食、中指柔和用力将球投出。应注意三个方面的问题,对球进行有指向地控制和调整。
颈部盘球将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。单脚盘球两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。
与技术训练相结合的原则身体素质与篮球训练是相辅相成的,身体素质好技术提高快,同时在技术训练时也可以渗透身体素质的内容。比如在进行传球练习时,可以利用长传快攻,从而达到提高速度的目的。
青岛少儿篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学少儿篮球就来青岛少儿篮球培训学校
青岛少儿篮球培训学校为您提供青岛少儿篮球培训课程!在这里您可以找到青岛知名的少儿篮球培训专家、了解青岛少儿篮球培训学校每个校区少儿篮球培训的开班情况和价格费用信息,您还可以了解少儿篮球学习的相关技巧和方法!身体各项素质练习、讲解准备姿势、持球等。移动技术(急停、急起、变向、转身、滑步、交叉步、后撤步等脚步动作);传球技术(单、双手胸前、单手体侧、单、双手击地、单手背后等传球方法);运球技术(高运球、低运球、体前变向、转身、背后、胯下等运球方法);投篮技术(原地单手肩上投篮、跳投、行进间低手上篮等投篮方法);突破技术(交叉步、同侧步、转身等突破方法);防守技术(防守有球队员、防守无球队员等防守方法);进攻基础配合(传切、突分、掩护等配合);防守基础配合(挤过、穿过、关门、夹击等配合)。让我们一起从篮球运动中感受快乐吧!
遇事难免有紧张的心理——心理素质不好,得状态调整;
想提升自信心、改变坏习惯——心理素质不足,得凡事以终为始;
既想自我调整能力强又能辅导他人建立积极的心态——心理素质趋势,这是信念追求结果;
没达成目标的方法,得学会神经链的自我调整。