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日语中有如此多的词形变化,而汉语中很少,那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢?让我们来看看日语和英语的比较吧。
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看日语学习技巧或方法,希望有所帮助!
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日语中经常会用拟声拟态词表达声音或状态,但是对于我们日语学习者而言,比起「ワクワクする」「はらはらする」我们好像更倾向选择「する」「する」的表达方式。虽然并没有错误,但表达效果就没有那么好了。
日语学到中级以上的水平以后,我们对自己的要求也要有所提高。不能在仅仅局限在能说就行的标准中,而是要考虑如何才能说得一口地道的日语。所谓“地道”就是要按照日本人的思维方式去想问题,尊重他们的习惯,要努力克服用中文的思维去生硬的翻译句子这一难关。我认为要想把日语学出来,去留学是很有必要的。
这种完美主义确实不错,但现实往往是残酷的,除了人的惰性,50音学习的本身不会带给学习者太多的成就感,也基本感觉不到学习日语的乐趣,甚至多次的重复学习之后,会感觉枯燥,乏味,本来提起来的那股劲也慢慢泄掉了。即便是我自己,我身边的很多同学、朋友,也不是在达到那种所谓的完美状态后才开始下一阶段学习的。。
还有一点很重要的,就是日语分男性用语和女性用语以及一些所谓的谦逊语,其实要说到谦虚,中国人应该是很擅长的,但是日本人的谦虚连我们中国人都受不了。比如说すみません,它是在日本使用频率很高的一个词,常常有一种深层次的含义,我想这是我们这些菜鸟所不能理解的,好像不管什么场合都可以用。
要看清题目的数字号和答题卡的的号码是否一致,而且在答题时有时间的话,也要对照一下,不要造成错位的现象!
以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点,说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点,就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。
很明显,这样的句子很难读懂。即,无论是全汉字的句子,或是全假名的句子都很难读懂。换言之,如果仅仅是同一形态的文字排列,就会变得晦涩难懂。以句(3)的形式书写的话,读者必须一个一个假名地逐字阅读,拥有独立意义的词语「现代」、「日本文」等,完全被分解成了ZUI基础的日语语言单位假名。
能够让你更能理解语言背后的话语,对现实生活提供加成效果。
来去的目的//在移动动词的前面表示移动的目的,名词或动词连用形后面加に再加动词。「町へい物に(移动的目的)行きます。」“上街去买东西。”「レストランへ食事をしに(移动的目的)行きます。」“去餐馆吃饭。”「忘れ物を取りに(移动的目的)家へりました。」“回家去取忘遗忘了的东西。”「先生の授をきに(移动的目的)学校に来ました。」“到学校来听老师讲课。”
然后,咱们再来谈谈朋友们最关心的听力又该如何训练呢?在这里我讲一个小方法,属于逆向学习的一种方法。首先,准备一盒日语磁带,同时准备好笔和本。然后我们从头开始听磁带,听懂了一句,写下一句;听懂了一个单词就写下一个单词。
其实在现在的就业环境之下,不论你学的是什么,只要你足够优秀,就不怕没有好的工作。而且相对来说,学日语的同学真的是更好就业一点,翻译、导游、外贸、日语教师都是现在的大热行业,对日语人才的需求量很大。所以同学们,如果你想要学日语,不用犹豫了,放心的去学就好啦。
当你觉得难熬的时候,就多想下自己当初学日语的理由,想想那个令你振奋的梦想。才刚跨出门槛迈出第一步,这点难题并不算什么,以后的学习也会有更多的难题,你应该做好心理准备,学习日语需要兴趣,但是,更需要的是毅力和恒心。如果放任自己,那就不要抱怨为什么我总是记不住。
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