问答标题:十大绍兴雅思培训机构排名名单公布
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160. Relate to…感同161. 身受
Relate指“与….系”,不过是指怎样的关系呢?字在对话中的用法是relate to….指的“感同身受的体会”。说法常常可以听到。
A:I’m afraid to flying. 我害怕坐飞机。
B:I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.
我能体会。我作噩梦会梦到坠机。
Relate to 也可以用来表达“沟通上有共识”。若是“代沟”(generation gap),或是观念不同而沟通上的,你就可以用上下面的这句话。
A:I have trouble relating to Carol. 我跟卡罗沟通很难。
B:Maybe it’s because she’s 30 years older than you.
或许这是她比你年长三十岁。
162. On a moment’s notice 临时通知
Notice是“通知,注意”的意思,on a moment’s notice指“到了最后一刻,才临时来的通知”。通常医生是最容易被临时通知出诊的行业了。
A:He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.
【记】词根记忆:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
【派】quenchable(a. 可熄灭的);quencher(n. 淬火,骤冷);quenching(n. 淬火,熄灭)
retire [rtar] vi. 退休,引退
rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状,修复(restore)
【例】A: Would you like to try the new seafood restaurant tonight? I hear it's very good.
大学新生心理健康状况调查分析
【例】Many foreigners are curious
家里环境舒适 不与人沟通很闷
refreshing [rfrealt] a. 使人耳目一新的(*unusual);提神的
Don\'t do that again, will you?
Go with me, will you / won\'t you ?
注意: Let\'s 开头的祈使句,后用shall we?
Let us 开头的祈使句,后用will you?
Let\'s go and listen to the music, shall we?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
18) 陈述部分是\"there be\"结构的,疑问部分用there省略主语代词。
声音的输入,是学习一门语言的第一要务,不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入,却要注意几个问题。因为对孩子而言,听不懂的东西就是噪音,看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时,要么让孩子明白声音的意义,要么让这声音有旋律和节奏,朗朗上口。
主要的问题,我认为,出在别的地方。
The main problem, I believe, lies elsewhere
七国集团将世界上个主要的工业国家归在一起。
B:没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。
B: No problem. I can switch overto something lighter.
【派】rehabilitation(n. 恢复,复原)
B:我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。
【记】联想记忆:en(使…)+gage(挑战)→使迎接挑战→使从事于
【记】和hurl(v. 用力投掷)一起记
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