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教学体系落实创新教育理念，郑州惠济区机器人编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，郑州惠济区机器人编程培训学校郑州靠谱的机器人编程机构精选名单出炉砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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编程大力推动的现象背后，除了编程学习对少儿思维的开发之外，更重要的是未来社会发展对编程人才的需求。

由于编程教育“用电脑教电脑”的特殊性，决定了线上教学是更适合、更便捷的教育方式。

Python 很大程度上是由于其简化的语法。每行代码之后，Python 程序员都不必以大括号或分号结尾，从而使得编写 Python 代码类似于用英语打字。但是，这也让从 Python 切换到其他语言变得更加困难。

实际上，编程思维是指如何有序的解决问题。就像你做一道菜，你需要提前准备什么，每一步需要加什么，你需要缕清每一个步骤，去完成煮熟这道菜的目标。

目前人工智能应用规模不断扩大，形势一片大好。据中商产业研究院的报告数据显示，2017年中国人工智能市场规模将达到152.1亿元，增长率达到51.2%。

培养学生信息处理与交流能力：通过建立Scratch项目，学生能够学习选择、创造、管理多种格式的媒体，包括文本、图片、动画以及视音频资料。学生获得了创作媒体的经验，通过分析周围各种信息，提高了洞察力和甄别力。并且，Scratch的使用要求学生必须能够挑选、处理、集成大量的信息资料，并高效表达出他们的创作意图，是对学生表达能力的极大锻炼。

它不仅仅有游戏化的乘法练习、数理知识、英语练习，还包括沉浸式的、引人入胜的编程游戏，在这些编程游戏中，孩子们走出自我，从角色或叙述者的角度看待问题，这种学习可以让孩子们在数字空间中解决问题和思考。

在弄清这一问题之前，我想我们应该结合社会的发展趋势去考虑，因为我们现在所做的一切都是为了自己的孩子将来能有安身立命之本。

2018年9月8日，也就在今天，非洲数百万青少年参与到编程扫盲当中，他们通过编程的学习，亲自动手，操作，思考，获得创造性计算机方面的知识。

“我们班好多同学都玩，我为啥不能玩？”正值青春期的孩子，已经有了逆反心理。这个阶段，如果家长粗暴干涉甚至限制孩子的人身自由都只会适得其反。

观看网站内容，可以很容易、清楚地了解到课程组成，以及学员作品展示。对于家长来说，降低了理解难度。可能是出于产品主要为线下模式的考虑，所以线上并没有形成学员交流沟通的社区功能，不能自主发布作品，而网站上展示的作品则是经过筛选。同时，小编发现有线上学习教程，但展现则为文字形式，学习的便利性较弱。

再来看线下课程，课程内容丰富了很多。不仅包括可视化编程，也涉及到C、Java、Python等语言以及数据结构和相关算法等。而在商业模式上，童程童美同样选择进入公立校，和教育机构合作。

自有人类社会以来，就有社会分工。每一个人走入社会，都会有自己的角色和分工。将编程与文盲放在一起说事儿，有悖社会发展规律，是夸大其词的推销“噱头”。

Scratch 是通过使用简单的计算机指令标记块，为小朋友提供了一个在视觉上更直观的编码平台。

以前，说起孩子玩游戏，我总能想起闺蜜小Z嘶吼暴走的样子。没想到，时隔1年，我家娃也中了魔咒，玩游戏的劲头都赶上解放军叔叔打游击了，装载-玩游戏-卸载，套路玩的炉火纯青。情急之下，说、吵、吼、规定时间、没收手机、动手打……各种方法都试了，任凭老母亲炸毛抓狂，可熊孩子对游戏依旧爱的痴狂。

让孩子拥有归属感、自主感和胜任感，是打开孩子心灵的钥匙，其中：归属感：孩子感受到爱、尊重和接纳；自主感：孩子感到行为可以由自己决定；胜任感：孩子觉得他能做到。

“我相信你，因为前几次你说话都算数”

美国是当前少儿编程教育渗透率最高的国家，达到44.8%，远超排名第二的澳大利亚（10.3%）。

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