问答标题：内江英语口语资格培训班 内江报英语口语班

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156. It seems all right. 看来这没问题。其次，采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征，精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏，游戏结束后，引导学生回答问题：游戏开始时我们做了什么，过程怎么样，结果怎么样，你觉得哪部分最有趣，为什么有趣，观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。

C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

Not everyone on Twitter plays the stock market, he notes, or even lives in theUnited States.

二是文言讲究的就是精练准确，你在学习唐诗宋词中自然可发现词语的使用，搭配，语句的顺序，逻辑等等妙处。有一定的积累了可练习做对联，自己动手动笔效果更好。同时可以看些话剧名著或者剧本，揣摩里面的人物对话。

它考查主体是实词，其中又以名词、动词为多，侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握，偏重于语言意义和行文逻辑等。

　　乙：真的吗？我也是新员工。我在人事部。

attempt to do sth=make an attempt to do sth=make an attempt at doing sth=try to do sth 试图夺取

事实上，讲话中英夹杂不是个例，全世界人民都面临“混合语言”这个问题。

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

○　on one's own = by oneself　独自地

尤其是英语口语，更是绝大部分学英语的同学难以攻克的难关。

吃完饭回到办公室，总经理招呼我，“小钟，把tomorrow(明天)的schedule(日程)发给我一下……”

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37. Take care! 保重！

后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息，并负责对这些数据信息进行处理，按照不同的命令类型，调用不同的方法，将数据转发到监控中心。

再例子：We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

一选好口语类型

利用mp3或者收音机听英语。

“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were。

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