问答标题:北京十里堡城市广场少儿德语培训机构十大排名名单汇总
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北京十里堡城市广场少儿德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。
2016年欧风LPE教学系统升级,学习管理服务中心进一步完善。通过线上线下展开教学服务,打造学习闭环 。
TestDaF(德福)是德语语言考试,对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩,所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。
课程介绍∶
Sonst noch was! 岂有此理!
“德语欧标等级”,简称"欧标",是欧洲议会在2001年11月通过的一套建议标准,德语的标准由歌德学院制定,从入门到精通大致分为6级:A1(初级)、A2(中级)、B1(中高级)、B2(高级)、C1(流利运用级)、C2(精通级)。对欧标等级还不是很了解的同学可以参考这篇《德语欧标等级知多少》。
德语中几个常见的接 zu +Infinitiv 的动词:动词haben, sein, scheinen, brauchen, glauben, wersuchen 等后常接不定式,构成复合谓语:例子:haben + zu + 不定式,表示必要性:Wir haben noch zu arbeiten.我们还得工作。sein + zu + 不定式,表示必要或可能,有被动态意义Das Telegram ist heute auszugehen.此电报须今日发出。brauchen + zu + 不定式,可表示主动或被动意义Du brauchst nicht zu tun.你什么也不需要做。Das braucht nicht sofort getan zu werden.那不需要马上去做。
因为他没钱,所以买不起车。
讲解:
1.在上面例句中,从句前置,主句后置;从句和主句之间也须用逗号分开。
2.从句中的语序需与后置从句一致,从句后直接跟主句中的变位动词,第二位是主语,其他句子成分置于主语之后。
3.由连词weil引导的从句既可前置,也可后置,是说话人要告诉对方的新信息。
课程介绍
4、采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用德语。
有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情,自己德语已经学了很久,根本用不着再读书。其实不然,如果你水平高了,完全可以读难度高一些的东西。我以前一位同学,大四都要毕业的时候仍旧每天坚持读课文,德语极好,德福满分。可见朗诵乃是提高德语听力,甚至提高德语综合水平的一大秘诀。
口头交际总是在一定的语用范围中进行的:wo?wann?(语言情景),welche Kommunikationsabsichten?(交际意向),worüber?(交际题材),gesprochene oder geschriebene Texte?(语篇类型)。要听懂真实交际场合中的德语,这方面的知识是必不可少的。
如何学习德语,二十个音标要记住!首先,要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛,那么就需要大量懂得该国语言的人才,就业前景就好。 第二,要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况,规划出自己今后的发展方向。 第三,了解选择所学的语言得使用范围。如果该语言国过去拥有殖民地,那么这些殖民地独立建国之后的**方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如,目前很多非洲国家**方依然使用法语等。 要知道自己所学的语言国家的**语是本国语言,还是其他语言。如果该国**方使用的既有本国语言又有英语,则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。 如何学习德语入门: 1. 德语词的重音一般在第一个音节上, 如: Arbeit, Ausland, gehen 2. 元音重叠时读作长音,如: Aal ,Tee , Boot 。i 重叠写成ie,发长音, 如: die, nie 3. 元音后只有一个辅音,该元音一般发长音,如: Dom, gut , Tag。但少数代词、介词及sein和haben的变位形式中的元音仍发短音, 如: an, das, was, bis, mit, bin, hat 4. 元音在单音节词末尾时,该元音发长音,如: da, du , wo 5. 元音后有辅音h时, h本身不发音,只作元音的延长符号,如: ihn, Kuh, gehen 6. 元音后有两个或两个以上辅音时,元音一般发作短音, 而相同辅音只发一个辅音的音,其中kk应写成ck, 如: Gott, kalt, dick, Schiff。但少数词中的元音不发短音,而发长音, 如: Art, Arzt, Wüst, nach, hoch 7. 元音e在非重读尾音节中轻读, 如: Liebe , Boden , Doppel 8. 元音e在非重读前缀be-, ge- 中轻读,如: Beginn , belegen , gebieten , Gedeck 9. 辅音b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k], 如: Dieb, Lied, Tag 10.前缀 ent-, er-, ver-, zer-, 不重读,如: Entschuldigung, erkl?ren, verbieten, zerst?ren 11.派生音节 -ei 和 -ieren 要重读, 如: Polizei, studieren 12. 缩写词的重音在最后一个字母上,如: BMW, LKW 怎么样自学德语: 基本起步: 首先要了解下德语,德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语,被誉为世界最严谨的语言之一。。
后面词汇量和语法知识到位后,可以尝试着写德语备忘或者德语日记,虽然一开始可能花的时间久一点,但是坚持下来,会有意想不到的收获哦!
5. 脑补下各种用到德语的场景
这一点基本上就是第一条的延伸,可以回想下“你为什么学德语”,是为了留学?为了足球?为了旅游?不同的学习目的,会有不同的常用场景,以此为主线,脑补这些情况下自己要说的句子。可以先查出各种你要的单词,然后写一段模拟对话,让身边的德语老师或德国朋友帮你校对下,自己多读几遍。
因为韦伯先生在国外,所以我不能和他打电话。
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