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十大北京门头沟区欧风德语教育培训机构参考排名费用一览表

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-07-10 23:18  来源:北京门头沟区欧风德语培训学校  作者:李老师  浏览次数:838
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北京门头沟区欧风德语培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,丰台区,石景山区,海淀区,门头沟区,房山区,通州区,顺义区,昌平区,大兴区,怀柔区,平谷区,密云区,延庆区等地,是北京市极具影响力的欧风德语培训学校。

北京门头沟区欧风德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。



1. Guten Morgen! 早安!

2. Guten Abend! 晚安!

3. Schlaf gut. 睡个好觉!

4. Guten Tag! 你好!

5. Wie geht’s? 你好吗?

6. Mir geht’s gut. 我很好啊!

7. Wie immer. 老样子

8. In letzter Zeit geht’s mir nicht so gut. 最近糟透了

9. Sch?nes Wetter heute! 天气真好!

10. Lange nicht gesehen! 好久不见了!

11. Was machst du denn hier? 上哪儿去啊?

12. Tschüss! 再见!13. Bis morgen! 明天见!

14. Bis gleich! 待会见!

15. Bis bald! 以后见啦!

16. Ich m?chte mich verabschieden. 我告辞了

17. Bitte grü?en Sie Herrn Müller von mir. 请代我向米勒先生问好

18. Danke für die Einladung. 感谢你的邀请

19. Sch?n, dass du kommen konntest. 谢谢你的来访

20. Komm gut nach Hause! 慢走!

21. Macht’s gut! 保重!

22. Danke für deine Hilfe neulich. 谢谢你上次的帮忙

23. Entschuldigung! 对不起!

24. Verzeihung! 对不起!

25. Das tut mir leid. 很抱歉! 。

    德语中的时间从句,whrend, solange以whrend引导的时间从句表示主句的动作在从句的动作进行过程中发生,回答wann提出的问题;主句与从句的时态一般一致;从句可位于主句之前,也可位于主句之后。whrend, solange 都表示两个或多个同时发生的行为。主从句时态一般一致。z.B. Whrend ich arbeite, hre ich Musik.solange: 表示主从句动作同时开始,同时结束。

  中性:

  然后,将你所记录的东西与听力原文相对照,了解自身可能存在的问题。首先可能是正字法的问题,看看自己的写法是不是缺了个n,还是多了个f,因为德国的发音规则来看,凡是双写的辅音字母其实都表示之前的元音是短音,所以当你听到短音发音的时候,写出来是就要注意相关的写法,例如komm不要写成kom,nennen不要写成nenen。另外要注意英语的影响,现在很多同学想当然地以为德语与英语单词很像,就直接用英语写法,例如将Singapur写成了英语的Singapore等等,不一而足。

  6、互动教学 文化输入

Er ist auf Rente. 他已经退休了

    学完一个单元给一个学分,学满了规定数量的学分,就能达到语言的最低水平或预定达到的水平。 所以,从功能法这一主要思想及相应的具体措施来看,它的基本特点是:学生需要什么就学什么。看来,它的方法论的基础是实用主义哲学。

很多同学觉得“说出口”很难,是因为之前所学的内容未必都用的上,就算可以套用,也没有那么多的思考时间,因此无法做到脱口而出。所以,经常练习是一定要的。根据小编的经验,最好过一段时间就准备几个Thema,因为你会发现,如果不去更新你的“货”,最后熟练的还是那几句。每次对话中“想说却没说出”的句子,都是要回去查词造句、牢牢铭记的,亲测有效,推荐下。





2. 行走的单词卡片,贴满你的视线

“桌子”德语怎么说?“笔记”德语怎么说?“圆珠笔”德语怎么说?各种生活中常见的小物件,都可以是行走的“单词卡片”!所以,拿几张小便签,写上对应的德语单词,然后贴在各种物件上。注意,写的时候要包括词性和复数,不然以后还得再背一遍,多不划算是吧。

    语音(一天):德语由于发音十分有规律,入门只要两个钟,然后就可以读文章了。入门什么其实可以随便。小舌音一开始也没有几个人能发得好。倘若,你要学得和德国人一模一样那就更要继续提高了。

课文语言:

     es 做形式主语的情况在这里就不复述了,和英语中的“先行词” it 大致差不多。从句中的称述句(也有教材称之为“直陈式”),动词谓语牢牢地占据主句的第二个成分,也就是说:动词前面还有一个成分,它可能是主语,可能是状语,也有可能是宾语,然后紧接着就是谓语动词了,这一点和单句直陈式一致。在从句中,动词通常置于句末。

写作是学习语言过程中最灵活的部分,德语学习时同样如此,写作也是最考验德语水平的部分。

    依然是熟悉的页面,依然是相同的语言文字,然而由于我对世界杯的兴趣,曾经盲目的阅读多了几分坚持下去的勇气和决心。如果说,我们害怕阅读,真的不如说是我们对许多阅读文章提不起兴致。不过,互联网的发达为我们各取所需提供了一切便利:对时尚潮流感兴趣的MM们,有空可以去逛逛Freundin的网站;喜欢德甲的男生们,可以去关注一下90elf的足球广播;如果你喜欢文学,可以去搜索一些德国的M rchen und Sagen; 而如果你关心时事,则拥有ARD,ZDF等更多的选择。

    大多数情况下,动词固定在第二位,其他词的位置也很自由。例如:Ich gehe heute auf den Markt. (今天我去集市。)可写成 Heute gehe ich auf den Markt.或 Auf den Markt gehe ich heute.大家会发现,这几句话里动词的位置是不变的,变的只是放在第一位的词。既可以把主语“ich”放在第一位,也可以把时间副词“heute”放在第一位,还可以把表示方向和地点的“auf den Markt”放在首位。总而言之,想强调什么就可以把什么放在首位,比较自由。(这里所说的第一位,并不绝对是按单词数量来数,auf den Markt是一个介词词组,不可分割。)

  

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